2025年5月30日，GB/T 45657-2025《信息化教學環境視聽技術要求》國家標準正式發布 ， 并將于2025年12月1日起正式實施。銳取深度參與標準制定工作 ，該標準一經發布便引起了行業內的高度關注!

GB/T 45657-2025

《信息化教學環境視聽技術要求》

　　本文件規定了信息化教學環境視覺技術要求和信息化教學環境聽覺技術要求。本文件適用于教學機構、企業、社團組織等信息化教學環境視聽產品選型、環境設計和系統集成。

銳取深度參與

標準研制

　　銳取成立于2003年，深耕場景數據要素開發，以數據要素動能持續賦能多領域、多行業數字化轉型，率先將數據要素與教育場景深度融合，打造智慧教育全生態解決方案 ，推動數字技術賦能教育、優質資源惠及全民的教育新圖景。

　　在國家標準《信息化教學環境視聽技術要求》撰寫過程中，銳取立足于22年的專業技術研發、豐富的實踐經驗以及對教育行業的深刻洞察 ，在質量標準制定環節提出多項建設性意見。銳取與來自科研院所、高等院校及行業領先企業的專家團隊通力協作，共同推進標準研制工作。

銳取標準建設

引領行業發展

　　銳取在深耕核心技術、持續打磨產品品質的同時，始終秉持行業領軍者的責任擔當，積極投身行業標準體系建設 。作為主要起草單位，銳取參與制定《電子會議系統工程設計規范》《智慧校園總體框架》《多媒體教學環境設計要求》《信息化教學環境視聽技術要求》等國家標準，助力構建規范統一、健康可持續的行業發展生態，讓標準化成為產業升級的加速器。

　　GB 50799-2012

　　《電子會議系統工程設計規范》

　　為規范電子會議系統工程設計，提高電子會議系統工程的設計質量，制定本規范。本規范適用于電子會議系統工程的新建、護建和改建的設計。電子會議系統工程設計應做到技術先進、經濟合理、實用可靠。

　　GB/T 36342-2018

　　《智慧校園總體框架》

　　本標準規定了智慧校園建設的總體框架，包括智慧教學環境、智慧教學資源、智慧校園管理、智慧校園服務、信息安全體系等的系統架構及基本要求。本標準適用于智慧校園建設的設計與實施。

　　GB/T 36447-2018

　　《多媒體教學環境設計要求》

　　本標準界定了多媒體教學環境的分類，并且規定了這5類多媒體教學環境的供配電系統、照明系統、信息網絡等基礎條件和音頻系統、視頻系統、智能化控制系統以及系統集成的基本要求。本標準適用于多媒體教學環境的設計與實施。

　　隨著一項項標準發布實施，銳取實現了從“合規達標”到“價值引領”的轉變 。在持續優化產品實現流程、健全產品質量管控體系的同時，銳取不斷提升自主產品核心競爭力，為行業規范化、智能化發展貢獻了重要技術參考，有效提升了行業標準的科學性、先進性與可操作性水平 ，為高質量國家標準體系建設規劃貢獻銳取智慧和力量。

　　作為多項行業標準制定的重要參與者，未來，銳取將攜手產學研各界，推動更多國家級技術標準的落地，促進產業規范化、智能化發展，讓標準化成為行業發展的核心驅動力。