| 前言 隨著國家教育信息化建設的推進，網絡流媒體應用以其鮮活、快捷、準確的優勢得到各級部門的推動，如何利用網絡流媒體應用平臺，結合傳統教育網絡資源進行網絡學習、高效工作和實時交流，成了各級教育專家和學者探討的熱門話題之一。 流媒體指的是通過網絡傳輸的、能夠在本地終端實時回放的、具有實時特征的媒體內容編碼數據流，流媒體實現的關鍵技術就是流式傳輸，即通過網絡獲得平滑的數據流。大體可分為在線直播、網上點播、網絡廣播和文件下載。流媒體應用的模式也很廣泛，包括召開網上工作會議，重要活動直播，內部學習培訓，網絡電視，影音欣賞等。 在網絡教育中實施、建設流媒體應用，可以加快教育主管部門的決策速度，提高應變能力；提升學校的教學管理，提高師資水平；教師可以改善教學方式，更好地積累教育資源，提高提高教學成果；學生可以更加生動、直觀的學習，全面提高綜合素質。 2 應用模式 網上點播Video-On-demand：以教學課件、會議錄像等應用為主，特點是具有更強的選擇性和針對性； 在線直播Live：對領導講話、工作會議等重要活動利用網絡迅速傳播，特點是即時傳遞，時效性強； 網絡電視IPTV：實現網絡電視臺功能，可以采集AV、有線電視等信號，手動或者按照節目表自動播出，可以即時插播通知、歡迎詞等內容； 網絡廣播Broadcast：以學習資料、活動錄像、公務員培訓等應用為主，特點是動態調整、輪循播出，相當于自建學校電視臺； 文件下載Download：可以上傳某些大家感興趣或重要的文件供反復觀看，特點是無需聯網，隨時隨地收看。 3 系統優勢 成熟性
采用的設備、操作系統、以及數據庫都是國際上已經成熟大批量應用的成熟產品，用戶使用和維護都非常簡單，并不需要額外培訓學習其它過多的東西，降低了使用成本；產品的底層核心已經過多種場合的使用，完全可保證穩定運行。 開放系統
系統在設計時均采用國際標準協議，如網絡協議采用UDP、RTP、RTSP等，視頻數據采用MPEG4，音頻壓縮采用MP3，數據庫采用SQL Server，而且可提供多種外部接口，供高級用戶建造更個性化的應用。
可擴展
當今網絡技術的飛速發展，用戶的需求也在不斷提高。如果沒有技術的前瞻性，采用過時的技術建立起來的網絡結構很可能馬上就不適應用戶的需要。因此，為保證本系統能夠適應未來若干年的網絡發展潮流，系統中的硬件、網絡協議和數據庫系統都應采用與國際標準兼容的開放協議，可根據用戶的需要進行擴展。如可無縫增加直播頻道。 兼容性
系統設計時就考慮到最大限度的兼容現有設備，可實現會議直播錄制、課堂直播錄制以及衛星電視的直播錄制等。 廣泛實用性
本系統完成后，可廣泛的應用在遠程教育，電視會議直播等等，也可利用在政府電子政務中。 可無縫鏈接
可無縫銜接其它電子商務平臺或門戶平臺。 4 系統架構
系統采用基于B/S的應用架構，用戶接入，管理都可通過Web進行。Web設計上采用成型的ASP + SQL技術，保證了系統的成熟性。流媒體采用面向對象設計思想，C++編碼，保證了高性能。 4.1 系統組成
系統分為流媒體核心服務、應用系統、管理系統。
流媒體核心服務采用UPA（Unified Program Architecture）設計模型，統一視頻泵調度機制，支持多種媒體格式解析并流化，能夠承擔大規模用戶并發訪問。“媒體服務核心”采用了單一的網絡端口模型，極大的增加了系統的安全可靠性。
VOD系統支持B/S及C/S應用模型，以數據庫為中心，安全認證、用戶接入、管理都以數據庫為依據，極大的提高了系統的擴展性及實用性。能夠輕松和其它OA系統對接，實現統一的安全認證，并可提供多種應用層開發接口，用戶可以方便的開發適合自己需要的包含計費系統的影音點播平臺，也可以直接利用VOD系統輕松搭建實用的影音點播、發布平臺。
提供安全、獨立的管理系統，利用管理系統，可以輕松導入電影、課件等節目，更改節目類別，設置廣播任務等功能。
分布式應用，核心服務、應用系統、管理系統可以安裝在同一臺計算機上，也可安裝在多臺計算機上，實現分布式應用。 4.2 系統架構
流媒體服務平臺采用標準的系統架構、提供強大的核心視頻泵、實用的應用模式、方便的管理層，系統采用標準化網絡協議（RTP/RTSP協議），實現基于政府網絡音視頻的多種應用，具有很強的擴展性，以下是系統結構圖：
5 系統功能
可以提供完整的面向于教育行業的網絡流媒體應用解決方案，實現在線直播、節目錄制、文件廣播、網絡點播、在線課堂、課件點播等功能，幫助教育部門快速建立一套專業的網絡音視頻應用平臺。
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