序號

評分項目

評分內容

分值

3

投標所需資料

1.所投精品互動錄播教室攝像機：（1）教師全景攝像機；（2）高清攝像機（教師特寫攝像機、學生特寫攝像機）；（3）學生全景攝像機；（4）教師檢測攝像機。以上設備具有省級（含）以上質檢部門認證的由專業檢測機構出具的產品檢測報告復印件，并加蓋原廠公章，每項得0.5分； （0-2分）
2.所投2機位常態互動錄播教室攝像機：（1）教師錄播攝像機；（2）學生錄播攝像機。以上設備具有省級（含）以上質檢部門認證的專業檢測機構出具的產品檢測報告復印件，并加蓋原廠公章，每項得0.5分； (0-1分)
3.所投精品互動錄播主機機具有省級（含）以上質檢部門認證的專業檢測機構出具的產品檢測報告復印件并加蓋原廠公章得1分，提供3C證書復印件并加蓋原廠公章得1分； (0-2分)
4.所投常態互動錄播主機具有省級（含）以上質檢部門認證的專業檢測機構出具的產品檢測報告復印件并加蓋原廠公章，得1分，提供3C證書復印件并加蓋原廠公章，得1分； (0-2分)
5.提供互動錄播管理軟件著作權證書復印件，并加蓋原廠公章，得1分； (0-1分)
6.提供錄播導播管理軟件著作權證書復印件，并加蓋原廠公章，得1分。 (0-1分)

9

4

系統對接

18套改造教室原有錄播設備:4個高清攝像機、1個教師檢測攝像機、1個學生檢測攝像機、1個錄播控制中控設備要求能和本次投標的精品互動錄播主機無縫對接，能和所投精品互動錄播主機共同完成普通錄播教室所有錄播功能，要求和原有普通錄播主機所提供的功能一致，完成互動錄播教室所有互動功能，要求投標單位在本次投標文件中提供18套改造教室的錄播系統硬件原有生產廠家提供的接口說明文件（加蓋原有生產廠家公章）， 18套改造教室名單見采購需求清單第四項項目建設單位清單， 提供給7分，不提供不給分。（0-7分）

7

5

功能擴展

因后續富陽區教育局將利用互動錄播主機開通遠程視頻會議功能，本次投標提供的精品互動錄播主機、常態互動錄播主機除作為互動錄播主機外，可作為遠程視頻會議終端使用。
1.所投精品互動錄播主機需支持標準H.323協議，具備硬件視頻會議終端功能，需提供精品互動錄播主機的進網檢驗報告證明文件復印件并加蓋原廠公章作為證明資料。提供給3分，不提供不給分；（0-3分）
2.所投常態互動錄播主機需支持標準H.323協議，具備硬件視頻會議終端功能，需提供常態互動錄播主機的進網檢驗報告證明文件復印件并加蓋原廠公章作為證明資料。提供給3分，不提供不給分。（0-3分）

6

6

功能演示

由采購人統一安排三個錄播教室，搭建三個互動錄播教室，由投標單位分別派人到三個錄播教室進行演示和配合，其中第一個為精品互動錄播教室，第二個是常態化互動錄播教室，第三個必須是本期項目的改造互動錄播教室，改造的互動錄播教室演示用的高清攝像機和學生、教師檢測攝像機、錄播中控必須采用原來安裝的設備，由投標單位完成投標互動錄播主機和改造教室舊設備的對接工作。
每個投標單位在評標室放置一臺電腦，專家通過該電腦的互動錄播平臺的客戶端軟件，參與到普通錄播和互動錄播整個聽課過程。
具體軟件演示要求如下：
一、普通錄播功能演示 （0-5分）
要求演示教室放在本次項目的改造錄播教室，演示主要測試投標單位互動錄播主機和改造教室舊的高清攝像機、教師、學生檢測攝像機、錄播中控之間的對接能力，是否能完全普通錄播功能，要求演示步驟如下：

1.通過改造教室的平板設備開課，開啟錄播課程。(0-1分)
2.導播畫面默認為教師特寫畫面，教師在講臺走動時，導播畫面顯示教師特寫畫面。(0-1分)
3.當教師走下講臺來到學生區講解時，導播畫面顯示學生全景畫面。(0-1分)
4.當教師講解電腦PPT時，導播畫面顯示電腦PPT和教師特寫雙畫面。(0-1分)
5.當學生起立回答問題時，導播畫面顯示學生特寫畫面，當學生坐下時，導播畫面重新切換到在講臺中的教師特寫畫面。(0-1分)
二、互動錄播功能演示 （0-8分）
要求演示主講教室放在本次項目的改造錄播教室，演示主要測試互動錄播主機和改造教室原有的高清攝像機，教師和學生檢測攝像機、錄播中控的對接能力和互動錄播系統對招標要求的互動規則的滿足情況。
本項目互動通道畫面要求分為兩塊：排列在左側的1個畫面提供當前互動畫面，以大窗口顯示；排列在右側另外3個畫面分別顯示各個互動教室的畫面，以小窗口上中下形式顯示。
三個教室的錄播教室是否按以下的互動錄播規則完成互動錄播功能，要求演示步驟如下：
互動過程中，需要演示以下互動錄播規則：
1.互動錄播開始，大窗口互動畫面顯示主講教室講臺上的教師特寫畫面，當主講教室學生站起來回答問題時，通過互動錄播規則，大窗口互動畫面顯示主講教室學生特寫畫面，當主講教室學生坐下時，大窗口互動畫面自動恢復成講臺上的主講教室教師的特寫畫面。(0-2分)
2.當1號聽講教室學生站起來回答問題時，通過互動錄播規則，大窗口互動畫面自動顯示聽講教室該學生的特寫畫面，學生坐下時，大窗口互動畫面自動切換到主講教室的教師特寫畫面。(0-2分)
3.當2號聽講教室學生站起來回答問題時，通過互動錄播規則，大窗口互動畫面自動顯示2號聽講教室學生的特寫畫面，學生坐下時，大窗口互動畫面自動切換到主講教室的教師特寫畫面。(0-2分)
4.在這過程中主講教室教師通過PPT電腦上課時，大窗口互動畫面自動切換到主講教室的PPT和教師特寫雙畫面，講課完畢后大窗口互動畫面自動切換到主講教室講臺上的教師特寫畫面。(0-2分)

三、錄播控制功能演示(0-6分)

1.互動錄播控制中控：具備U盤接口，具有一鍵下載功能，可直接將錄播視頻拷貝到隨身攜帶U盤設備中，方便老師將錄播視頻拷貝帶走。以上功能投標單位需通過本次項目投標產品互動錄播主機、互動錄播控制、錄播教室監控（可任選其一）各一樣，在投標現場錄制40秒左右視頻，通過互動錄播控制中控U盤接口一鍵下載功能下載錄制的視頻后直接在現場通過投標單位準備的能播放視頻的電腦將U盤內現場錄制的視頻正常播放。不能實現該功能的不得分。(0-3分)
2.為簡化學校教師錄播中控的操作性，互動錄播控制中控可通過觸控屏操作并能在中控上實時預覽錄播畫面的得3分。(0-3分)
四、 管理軟件系統演示（0-3分）
針對管理軟件系統軟件 :A.配置管理、B.錄課流程、C.個人空間、D.資源管理等軟件功能闡述，本次招標只需演示A-D項功能；根據各個投標單位的軟件講解及功能演示和本次招標的功能需求的符合程度進行打分。

22

序號

評分項目

評分內容

分值

3

投標所需資料

1.所投精品互動錄播教室攝像機：（1）教師全景攝像機；（2）高清攝像機（教師特寫攝像機、學生特寫攝像機）；（3）學生全景攝像機；（4）教師檢測攝像機。以上設備具有省級（含）以上質檢部門認證的由專業檢測機構出具的產品檢測報告復印件，每項得0.5分； （0-2分）
2.所投2機位常態互動錄播教室攝像機：（1）教師錄播攝像機；（2）學生錄播攝像機。以上設備具有省級（含）以上質檢部門認證的專業檢測機構出具的產品檢測報告復印件，每項得0.5分； (0-1分)
3.所投精品互動錄播主機機具有省級（含）以上質檢部門認證的專業檢測機構出具的產品檢測報告復印件得1分，提供3C證書復印件得1分； (0-2分)
4.所投常態互動錄播主機具有省級（含）以上質檢部門認證的專業檢測機構出具的產品檢測報告復印件，得1分，提供3C證書復印件，得1分； (0-2分)
5.提供互動錄播管理軟件著作權證書復印件，得1分； (0-1分)
6.提供錄播導播管理軟件著作權證書復印件，得1分。 (0-1分)

9

4

系統對接

18套改造教室原有錄播設備:4個高清攝像機、1個教師檢測攝像機、1個學生檢測攝像機、1個錄播控制中控設備要求能和本次投標的精品互動錄播主機無縫對接，能和所投精品互動錄播主機共同完成普通錄播教室所有錄播功能，要求和原有普通錄播主機所提供的功能一致，完成互動錄播教室所有互動功能，要求投標單位承諾按照招標要求負責18套改造教室的錄播系統對接工作，提供對接承諾函（加蓋投標單位公章）， 18套改造教室名單見采購需求清單第四項項目建設單位清單。 提供給3分，不提供不給分。（0-3分）

3

5

功能擴展

因后續富陽區教育局將利用互動錄播主機開通遠程視頻會議功能，本次投標提供的精品互動錄播主機、常態互動錄播主機除作為互動錄播主機外，可作為遠程視頻會議終端使用。
1.所投精品互動錄播主機需支持標準H.323協議，具備硬件視頻會議終端功能，需提供精品互動錄播主機的進網檢驗報告證明文件復印件。提供給3分，不提供不給分；（0-3分）
2.所投常態互動錄播主機需支持標準H.323協議，具備硬件視頻會議終端功能，需提供常態互動錄播主機的進網檢驗報告證明文件復印件。提供給3分，不提供不給分。（0-3分）

6

6

功能演示

經投標單位向采購單位書面申請（加蓋投標單位公章），由采購單位統一安排三個錄播教室后，提供給投標單位回復單，要求投標單位將回復單復印件放入投標文件中。投標單位搭建的三個互動錄播教室，由投標單位分別派人到三個錄播教室進行演示和配合，其中第一個為精品互動錄播教室，第二個是常態化互動錄播教室，第三個必須是本期項目的改造互動錄播教室，改造的互動錄播教室演示用的高清攝像機和學生、教師檢測攝像機、錄播中控必須采用原來安裝的設備，由投標單位完成投標互動錄播主機和改造教室舊設備的對接工作。

每個投標單位在評標室放置一臺電腦，專家通過該電腦的互動錄播平臺的客戶端軟件，參與到普通錄播和互動錄播整個聽課過程。
具體軟件演示要求如下：
一、普通錄播功能演示 （0-6分）
要求演示教室放在本次項目的改造錄播教室，演示主要測試投標單位互動錄播主機和改造教室舊的高清攝像機、教師、學生檢測攝像機、錄播中控之間的對接能力，是否能完全普通錄播功能，要求演示步驟如下：

1.通過改造教室的平板設備開課，開啟錄播課程。(0-2分)
2.導播畫面默認為教師特寫畫面，教師在講臺走動時，導播畫面顯示教師特寫畫面。(0-1分)
3.當教師走下講臺來到學生區講解時，導播畫面顯示學生全景畫面。(0-1分)
4.當教師講解電腦PPT時，導播畫面顯示電腦PPT和教師特寫雙畫面。(0-1分)
5.當學生起立回答問題時，導播畫面顯示學生特寫畫面，當學生坐下時，導播畫面重新切換到在講臺中的教師特寫畫面。(0-1分)
二、互動錄播功能演示 （0-10分）
要求演示主講教室放在本次項目的改造錄播教室，演示主要測試互動錄播主機和改造教室原有的高清攝像機，教師和學生檢測攝像機、錄播中控的對接能力和互動錄播系統對招標要求的互動規則的滿足情況。
本項目互動通道畫面要求分為兩塊：排列在左側的1個畫面提供當前互動畫面，以大窗口顯示；排列在右側另外3個畫面分別顯示各個互動教室的畫面，以小窗口上中下形式顯示。
三個教室的錄播教室是否按以下的互動錄播規則完成互動錄播功能，要求演示步驟如下：
互動過程中，需要演示以下互動錄播規則：
1.互動錄播開始，大窗口互動畫面顯示主講教室講臺上的教師特寫畫面，當主講教室學生站起來回答問題時，通過互動錄播規則，大窗口互動畫面顯示主講教室學生特寫畫面，當主講教室學生坐下時，大窗口互動畫面自動恢復成講臺上的主講教室教師的特寫畫面。(0-2.5分)
2.當1號聽講教室學生站起來回答問題時，通過互動錄播規則，大窗口互動畫面自動顯示聽講教室該學生的特寫畫面，學生坐下時，大窗口互動畫面自動切換到主講教室的教師特寫畫面。(0-2.5分)
3.當2號聽講教室學生站起來回答問題時，通過互動錄播規則，大窗口互動畫面自動顯示2號聽講教室學生的特寫畫面，學生坐下時，大窗口互動畫面自動切換到主講教室的教師特寫畫面。(0-2.5分)
4.在這過程中主講教室教師通過PPT電腦上課時，大窗口互動畫面自動切換到主講教室的PPT和教師特寫雙畫面，講課完畢后大窗口互動畫面自動切換到主講教室講臺上的教師特寫畫面。(0-2.5分)

三、錄播控制功能演示(0-6分)

1.互動錄播控制中控：具備U盤接口，具有一鍵下載功能，可直接將錄播視頻拷貝到隨身攜帶U盤設備中，方便老師將錄播視頻拷貝帶走。以上功能投標單位需通過本次項目投標產品互動錄播主機、互動錄播控制、錄播教室監控（可任選其一）各一樣，在投標現場錄制40秒左右視頻，通過互動錄播控制中控U盤接口一鍵下載功能下載錄制的視頻后直接在現場通過投標單位準備的能播放視頻的電腦將U盤內現場錄制的視頻正常播放。不能實現該功能的不得分。(0-3分)
2.為簡化學校教師錄播中控的操作性，互動錄播控制中控可通過觸控屏操作并能在中控上實時預覽錄播畫面的得3分。(0-3分)
四、 管理軟件 系統演示（0-4分）
針對管理軟件系統軟件 :A.配置管理、B.錄課流程、C.個人空間、D.資源管理等軟件功能闡述，本次招標只需演示A-D項功能；根據各個投標單位的軟件講解及功能演示和本次招標的功能需求的符合程度進行打分。

備注：有以下軟件演示情況，本次投標過程中軟件功能演示項均不得分。

1) 用于改造和對接的互動錄播教室非招標方提供的18套4機位精品錄播教室名單中的教室；

2) 互動錄播主機未對接采購方下屬學校的原有錄播教室中的高清攝像機和學生、教師檢測攝像機、錄播中控。

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