阜南縣中小學2015年“改薄”項目學校“班班通”(交互式電視一體機)設備采購及安裝項目招標答疑書001號

　　1、據我公司了解800萬元及以上交互式電視一體機案例有中標通知書及驗收合格證明的要求，只有同時中過3期薄改，5個包以上的公司才有。同時中過3期薄改的只有個別公司，明顯具有排他性。

　　答：本項目針對全國公開招標，而3期薄改項目也屬于全國性項目，因此全國內有很多公司是具備條件的，不存在排他性。

　　2、單個多媒體遠程教學設備(交互式電視一體機)800萬元及以上合同中標通知書及驗收合格證明的要求，指的是 “交互式電視一體機班班通”建設模式的合同累計金額，還是全部合同總額。具體有以下幾種情況：

　　a.安徽省薄改項目的每個包都有一定數量的電子白板模式、交互式一體機模式、DLP背投模式，該如何計算?

　　答：本項目針對全國公開招標，不局限于安徽省，以單個多媒體遠程教學設備(交互式電視一體機)模式為準。

　　b.一個項目中有部分計算機教室、部分交互式電子白板，部分交互式電視一體機，該如何計算?

　　答：以單個多媒體遠程教學設備(交互式電視一體機)項目計算。

　　c.網絡教室和交互式電子白板模式班班通施工比交互式電視一體機模式班班通施工更復雜，為何不能算中標案例?

　　答：本次招標項目為交互式電視一體機模式，因此以交互式電視一體機班班通模式為準。

　　3、據我公司了解800萬元及以上交互式電視一體機案例有中標通知書及驗收合格證明的要求，只有同時中過3期薄改的公司才有。同時中過3期薄改的只有個別公司，明顯具有排他性。為了充分競爭，建議刪除或降低業績合同要求為300萬。

　　答：本項目針對全國公開招標，而3期薄改項目也屬于全國性項目，因此全國內有很多公司是具備條件的，不存在排他性。

　　關于綜合評分法項目組織實施能力中“投標人成功案例”修改為“投標人成功案例：提供近三年(自2012年10月1日以來)單個多媒體遠程教學設備(交互式電視一體機)500萬元(含)至800萬元(不含)每份(合同、中標通知書及驗收報告)得0.5分，800萬元(含)及以上合同、中標通知書及驗收合格證明，每份(合同、中標通知書及驗收報告)得1分，滿分5分。”

　　4、單個多媒體遠程教學設備(交互式電視一體機)800萬元及以上合同指的是合同中只有“交互式電視一體機班班通”建設模式的累計金額，還是全部金額?比如項目中有電子白板模式、交互式一體機模式、電腦等，該如何計算?網絡教室、錄播教室中含有交互一體機如何計算?

　　答：以單個多媒體遠程教學設備(交互式電視一體機)項目為準。

　　5、原招標文件中綜合評分法“投標人成功案例：提供近三年(自2012年10月1日以來)單個多媒體遠程教學設備(交互式電視一體機)800萬元及以上合同中標通知書及驗收合格證明，每份(合同、中標通知書及驗收報告)得1分，滿分5分。”

　　修改為

　　“投標人成功案例：提供近三年(自2012年10月1日以來)單個多媒體遠程教學設備(交互式電視一體機)500萬元(含)至800萬元(不含)每份(合同、中標通知書及驗收報告)得0.5分，800萬元(含)及以上合同、中標通知書及驗收合格證明，每份(合同、中標通知書及驗收報告)得1分，滿分5分。”

　　原招標文件中其他內容不變。

　　阜南縣教育局

　　深圳市建星項目管理顧問有限公司

　　2015年10月23日