隨著教育信息化的深入推進，智慧教室建設(shè)成為了現(xiàn)代教育發(fā)展的重要方向，正逐步改變著傳統(tǒng)的教學方式。為了更好地滿足現(xiàn)代教學的需求，提升教學互動性和管理效率，山東大學威海校區(qū)決定對其教室進行智慧化升級。經(jīng)過多方考察和比較，山東大學最終選擇了與視通科技合作，共同推進智慧教室項目的實施，為學生和教職工創(chuàng)造一個更加高效、便捷、智能化的教學環(huán)境。

　　本項目共建設(shè)1個智慧教室，使用視通科技多媒體綜合管理一體機UT2，實現(xiàn)統(tǒng)一控制管理，音視頻調(diào)度，多教室互動等應用。經(jīng)過調(diào)試，一體機在教室中穩(wěn)定運行，實現(xiàn)了教室資源的最大化利用和教學效果的最優(yōu)化。

　　在智慧教室的建設(shè)過程中，視通科技多媒體綜合一體機憑借其獨特的技術(shù)特點，為教學帶來了顯著的優(yōu)勢。

　　這款一體機采用嵌入式硬件架構(gòu)，系統(tǒng)穩(wěn)定可靠，確保了教學過程的順暢進行。主機集音頻處理器、視頻無縫混矩、可編程中控、錄播編解碼、視頻會議終端、多方視頻會議MCU六大功能于一體，在節(jié)省空間的同時，也提供了豐富的功能。

　　多媒體綜合一體機具備強大的互聯(lián)互通能力，可以輕松實現(xiàn)音視頻多方互動，為師生之間的實時互動和資源共享提供了強有力的支持。此外，主機還具備強大的錄播編解碼功能，可以方便地實現(xiàn)課程的錄制和回放，進一步提升了教學質(zhì)量和學習體驗。

　　多媒體綜合管理一體機的智能化設(shè)計和操作便捷性也受到了廣大師生的好評，通過可視化綜合管理平臺，用戶可以輕松地對教室內(nèi)的音視頻設(shè)備進行控制和管理，無需復雜的培訓即可快速上手。

　　山東大學威海校區(qū)與視通科技的成功合作，不僅樹立了智慧教室建設(shè)的新標桿，也為教育信息化事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。未來，視通科技將繼續(xù)發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)實力，不斷創(chuàng)新和完善產(chǎn)品和服務(wù)，為更多學校和教育機構(gòu)提供高效、便捷、創(chuàng)新的解決方案，共同推動教育信息化事業(yè)的蓬勃發(fā)展。