東方正龍 NewClass獨創的線上線下混合課堂教學模式，解決遠程教學的互動教學需求，融合校內、班內和校外、班外，真正實現統一管理、統一教學、統一訓練、統一評測。

　　傳統的遠程教學解決方案往往采用在教室內為教師提供專用攝像頭，為學生提供一至兩個高清攝像頭，并采用吊裝麥克的方式解決拾音問題，個性化教學活動對遠端學生難以正常開展。

　　與傳統的遠程教學系統不同，常規NewClass教室，同樣適用于跨空間的“課堂教學”環境，教師可以操作NewClass系統的“控制界面”，使用日常的課堂教學方式，對本地和遠端學生實施無差別的課堂控制和管理，開展授課、技能訓練、測試等可視交互的教學活動。

　　教師憑借NewClass特有的“控制界面”，統一監控、管理、調動線下及線上所有學生的狀態，并可以組織多種交互式課堂教學活動，最大限度地還原線下課堂教學的氛圍和體驗。

產品介紹

　　運營商級的NewClass教育融合云

　　NewClass教育融合云核心技術全部自主研發，虛擬化部署，支持百萬規模的并發，滿足大規模、常態化教學應用，提供超強的系統兼容性及擴展性。也可以根據實際情況搭建私有云，在私有云上進行視頻、語音及屏幕共享數據通信，提高通信效率及安全性能。

　　先進的視音頻算法

　　計算機屏幕超低帶寬壓縮算法：由于近年來遠程教學及培訓的多樣化需求，對于計算機屏幕的分享更加看重視頻的流暢度，在進行表格講解時更注重文字和數據等信息呈現的清晰度。NewClass計算機屏幕超低帶寬壓縮技術，既能保留文字的清晰度又能保持視頻的流暢度。

　　全方位的教學控制能力

　　與傳統的遠程教學系統不同，NewClass遠程教學系統解決方案針對課堂教學的應用需求研發，授課老師擁有系統的控制權，通過NewClass特有的“控制界面”，構建“一個教學班”，保持各教室座位布局，統一操控線上線下的教學活動。

教學場景

　　教學場景——遠程合班課堂(分校通)

　　NewClass獨創，跨越空間的兩間或多間教室，合并構建“一個教學班”進行課堂教學的模式。

　　本地和遠端教室，每位學生配備一個NewClass終端，解決上課過程中師生之間的交互需求。

　　授課教師利用NewClass特有的“控制界面”，構建“一個教學班”，合班上課的教學班級依次排布，保持各教室座位布局，支持各種可視交互教學活動。

　　遠程合班課堂，支持同一學校不同校區(私有云部署，分校通)之間的互聯，也支持不同學校、不同地區(公有云部署)之間的互聯，讓遠端的師生走近課堂，享有線下課堂教學的體驗。

　　教學場景——線上線下混合同步課堂

　　NewClass遠程教學系統部署的教室，遠端學生在客戶端登錄“進入”課堂，教師利用NewClass“控制界面”統一組織課堂教學活動，線上和線下學生擁有無差別的可視交互學習環境。

　　延展應用，作為面試考場使用時，學生遠端登錄，系統支持多名考官和面試學生進行實時、視頻、多方交流;應用于技能培訓，教室內和在線的學生享有同樣的學習環境，同步學習的氛圍，保證學習效果，拓寬了學生參與的靈活性

　　教學場景——雙師互動課堂

　　NewClass的雙師互動課堂，在遠程教學系統支持下第二位老師遠程登錄進入課堂。每位學生擁有終端，可以和教室內、外的二位老師 “面對面”交流。

　　NewClass“控制界面”更適合名師遠端把控教學進度，進行個性化教學，開展實訓，讓學生接受更豐富的課堂學習。而更多教學教法的實操、交流，實現名師資源共享，為均衡教育資源提供一個擺脫物理空間限制的課堂教學方案。

　　教學場景——云端互動課堂

　　NewClass 云端互動課堂的獨特之處，是教師可以使用日常教學熟悉的NewClass“控制界面”，運用線下課堂常用的各種交互式教學手段，組織在線學生在可視、互動、雙流支持下，進行沉浸式課堂教學活動。讓虛擬課堂的教學，最大限度地模擬線下教學場景，讓教師輕松駕馭遠程系統，專心課堂教學活動。