2023年3月4日，由中國教育技術協會人工智能專業委員會、《現代教育技術》雜志社聯合主辦，以“數字化轉型與新基建條件下的教學環境建設”為主題的學術研討會在武漢順利召開!作為年度系列活動之一，武漢站研討會特別邀請中國教育技術協會副會長、清華大學《現代教育技術》雜志社主編鐘曉流教授，中國教育技術協會技術標準委員會副主任委員、中國教育技術協會人工智能專業委員會季至宇秘書長，中國教育技術協會技術標準委員執委、華中科技大學現代教育技術中心陳小麗書記，中國教育技術協會技術標準委員會執委、東南大學教育技術中心姜昌金主任，中國教育技術協會技術標準委員會專家委員、南昌大學教育技術與教學資源中心程曉華主任與會，超過60多所來自湖北本地高校信息化部門主要負責人、應用學科骨干教師、研究學者等近200人出席本次活動，共同探討在教育數字化轉型期我們面臨的諸多挑戰，特別是在智慧教學環境建設過程中如何科學、準確、高效做好融合創新工作。活動現場交流熱烈，學術氛圍濃厚。

　　探討數字化轉型與教學環境建設

 中國教育技術協會技術標準委員會副主任委員

中國教育技術協會人工智能專業委員會

季至宇秘書長擔任本場會議主持人

　　季至宇秘書長做為本次會議的主持人，在會議開始前在解讀前一階段數字化轉型政策的基礎上，介紹了活動的背景。會議現場，專家們與參會領導、教師共同探討數字化轉型與新基建條件下的數字校園建設前沿問題，并對高校智慧校園代表案例作建設分享。

　　中國教育技術協會副會長

　　清華大學《現代教育技術》雜志社主編鐘曉流教授

　　鐘曉流教授以“數字化轉型與教學環境建設”為主題發表了主旨報告，他表示，隨著物聯網、云計算、大數據、人工智能、元宇宙等新一代信息技術的興起及其在教育領域的廣泛應用，極大地推進了教學設計、教學手段、教學模式、教學管理、教學評價等的變革，而在一系列政策引領下，教育數字化轉型也隨之開啟新征程。他還提出，數字化轉型條件下的智慧教學環境的核心要素是：大數據及其應用。參考借鑒國家標準《智慧校園總體框架》(GB/T36342-2018)的基礎，構建新一代的普適性智慧教學環境和新一代智能教學平臺。

　　中國教育技術協會技術標準委員執委

　　華中科技大學現代教育技術中心陳小麗書記

　　陳小麗書記以“華中科技大學教學環境建設及思考”為題作主旨報告。她以華中科技大學的智慧教學環境建設為例，探討數字化轉型的背景下，如何以應用驅動為核心，打造智慧教學環境。

中國教育技術協會技術標準委員會執委

東南大學教育技術中心姜昌金主任

　　姜昌金主任以“教育數字化轉型大潮下，教學環境建設如何轉段升級”的主題，提出應強化需求牽引，深化融合、創新賦能、應用驅動，積極發展“互聯網+教育”，加快推進教育數字轉型和智能升級，同時應健全教育信息化標準規范體系，推進人工智能助推教師隊伍建設試點工作。

　　AI賦能教學環境音頻解決方案

　　研討會現場，參會領導、專家和學者們圍繞數字化轉型展開熱烈討論。深圳市臺電實業有限公司發表了主題為“多種教學環境音頻解決方案”演講。通過對小型多媒體教室、演示型/交互型智慧教室、遠程互動型智慧教室，以及階梯教室這四種常見的教學場景來剖析用戶痛點，給出能夠充分滿足教學環境中的擴聲、常態化錄音、互動錄播、教室多媒體設備集中控制的需求，解決設備管理和充電難題，完全杜絕了傳統無線麥克風射頻輻射的高品質、綠色環保的教室音頻整體解決方案。

　　不僅如此，以數字紅外無線傳輸與控制技術為核心，一系列音質清晰、抗干擾能力強且便于管理的教學音頻系統也亮相研討會現場，吸引眾多嘉賓駐足體驗區交流了解、試用體驗。獨創的三位一體教學擴聲解決方案，將有線鵝頸麥克風、無線麥克風、吊裝式麥克風融合一體，并引入AI算法，如AEC回聲消除、AFC反饋抑制、ANC噪聲消除等，更好地應對現場噪聲的處理，提升教學、聽課體驗，獲得了現場嘉賓的一致好評。

　　為期一天全方位、多角度的探索和討論，為數字化轉型與新基建條件下的教學環境建設帶了新思路，推動著校園數字化高質量發展。2023年，數字化轉型與新基建條件下的教學環境建設”學術研討會活動將在全國多個城市開展系列學術研討活動，第二站，期待與您相見!