應SeeGot的要求，數字音視工程網記者采訪到SeeGot總裁吳作瀟先生，吳總向我們講述了SeeGot的發展歷史以及錄播行業趨勢：

　　1、數字音視工程網：新學道2013年將推出些什么新產品和新技術?您預計這些新產品會給市場帶什么影響?

　　SeeGot是98年依托在中國遠程教育培訓行業背景下組建的高科技軟件產業公司。自成立以來，在國家教育部、人力資源保障部、高等教育出版社、國家數字化學習資源中心、清華大學等部委機構的大力支持下，迅速發展成為國內遠程教育領域專業的技術提供商，SeeGot數字化資源綜合解決方案提供商，今年結合未來的發展趨勢是主要將錄播系統向移動平臺發展，推出移動錄播系統，達到移動學習，互動發展，知識點擴展，快速檢索等目的。該系統主要將錄播系統與移動平臺和安卓windows等跨平臺結合錄播后，直接在客戶端觀看課件。

　　SeeGot今年推出的第二個新產品是云錄播，SeeGot云錄播系統基于局域網和廣域網，通過互聯解決遠程的錄播控制。批量點擊錄制，將管理控制于錄播和編碼相結合的一體化，并分別進行云存儲。可實現集中錄制、分布錄制，并支持簡易的多媒體設備集中控制功能，提供相應的接口，可與其它中央控制系統對接，實現集中化控制。錄制過程中實現采集處理和合成同步進行，課件發布無需等待，立即生成，而是一個完整的多媒體課件，無需后期合成。系統支持高中低三種碼流同時錄制，標清及720P/1080P高清信號轉發及存儲，標清、高清及VGA編碼幀率均可達到25幀以上。

　　2、數字音視工程網：新學道是網絡錄播系統的倡導者之一，您對網絡錄播系統的前景和發展何如看待?

　　事實上，目前的錄播系統整個技術含量是不高的，錄播行業處于初級發展階段，錄播的產品事實上是個過渡產品;

　　錄播概念起源是99年SeeGot提出。錄播的同質化很嚴重，SeeGot有自己獨特的理念，錄制成獨具特色國際化的課件，而不是一個視頻。課件(Courseware)是用計算機應用軟件制作的文字、聲音、圖像、視頻剪輯等多媒體手段用大屏幕投影方式輔助各科教學的現代化程序性教具。課件實質是一種軟件，是在一定的學習理論指導下，根據教學目標設計的、反映某種教學策略和教學內容的計算機軟件。課件的基本模式有練習型、指導型、咨詢型、模擬型、游戲型、問題求解型、發現學習型等。無論哪種類型的課件，都是教學內容與教學處理策略兩大類信息的有機結合。

　　錄播行業現在存在誤區，錄播與視頻是不同的概念，如果視頻就是錄播，錄播就沒有存在的必要，存在的核心，是通過一個軟件系統合成課件。視頻課件的高境界，就是虛擬演播系統，虛擬演播的的視覺效果非常好，廣電設備的價格也在下降，一旦進入教育領域，對現行錄播行業有沖擊。買方對錄播行業不了解，錄播的核心是軟件技術的綜合應用，

　　在錄播高清與標清問題上：錄播系統的高清的核心是編碼的方式和設備不同而決定的，標清與高清的區別是編碼器的不同。

　　3、數字音視工程網：新學道推出的網絡錄播系統，不再拘于傳統錄播功能更重要的是在推廣一種新的教育模式，您能詳細介紹下這方面的情況嗎?

　　事實上錄播近幾年市場發展非常迅速，SeeGot是錄播行業的的拓荒者，精心培育了這個市場10年多年，SeeGot在教育領域也擁有了自己的市場和發展模式;

　　經過十多年的發展，SeeGot有自己的獨特優勢，面向教育領域，根據客戶需求，開發大量的高校行業解決方案，在教學領域SeeGot也逐步將錄播應用軟件，將教育心理學引入錄播系統的課件教學。

　　SeeGot 目前的產品沒有量化，推廣存在難度。但仍有很多成功案例——高校的行業解決方案：交通運輸部管理干部學院、 國家數字化學習資源中心、華北科技學院等等，值得推廣!

　　未來幾年錄播市場一直很火，但錄播沒有技術含量。隨著競爭愈來愈激烈，錄播行業仍然會淘汰一些產品和企業，擁有自己獨特的技術優勢的才能遙遙領先，成為在遠程在線教育不可缺少的錄播企業，SeeGot證明了這一點。

　　4、您能為我們工程集成商介紹下新學道產品經銷體系，或銷售政策嗎?

　　SeeGot是個高端品牌，擁有有各類的產品，高中低，可面向高教，中學和小學等領域。

　　SeeGot一直重視教育的開發，為用戶提供各類錄播系統的軟件開發。

　　SeeGot的銷售政策堅持兩條腿走路，廠家的直銷和大力發展合作伙伴，在教育領域，攝錄與其他領域有很好的結合，SeeGot可提供從高端視頻包括虛擬演播，到普通課件，精品課件，互動課件等有機結合的一個體系，為客戶提供高質量的數字化資源。